石为患商舶。今仿西洋照海之法，建有灯楼，昼夜点燃，洋人司其事；俾渡海者望而知其为星石之处，永免触礁之害，真善政焉。旁有大石高数丈，兀立海中，名船帆石，奇伟异常）
鹅銮山势扑涛头，力挽飞篷眼底收；日午青波沈暑气，夜深明月滚寒流。危楼百尺灯常耀，巨石千寻影半浮；碧海汪洋迷远眺，痴情偏欲问闲鸥。
龟山印累（龟山临海，其平如印，故名。距县西十四里）
宝印谁教付此山？神龟背负自安闲；浑疑玉玺从天降，料想金章指日颁。策杖西游寻野径，扶笻北望绕仙鬟；同行词客谁嫌倦，相对斜晖未忍还。
马鞍春光（距县城南七里）
山形如马障东南，驰骤风云兴会酣；准备雕鞍迎旭日，安排金埒拥晴岚。一鞭驾驭无双士，万里腾骧过两骖。省识命名应取义，游观胜地助高谈。
罗佛仙庄（距县城东北二十五里。光绪元年，周大令购茶教民种植。其味清香，倍于他处，惜未能推广焉）
罗佛佳名自昔传，当年曾否遇神仙？龙团款客香如许，雀舌留人嗜岂偏？牧返春云常戴笠，樵归夕照每随肩。偶来胜境徘徊久，得否金刚诵百篇？
海口文峰（县西四十里，临城）
情移海口兴尤添，浪拥奇峰玉笋尖；放眼危巅疑汉插，纵观绝顶似天黏。直冲岛屿形偏秀，倒影波澜景倍妍。料想文风应丕振，名题雁塔韵同拈。
庚寅恒春考义塾赋（以二月十二当堂考课为韵）
核士精心，抡才着意；值庚寅考课而来，非庚子拜经以至。申明义塾典章，以美恒春福地；彰后学之词赋文章，阐前贤之道德仁义。俊又牢宠，英豪荟萃。揣摩十载，应教脱颖而飞；统会万殊，尚许及锋以试。考以言而询以事，居然国士无双；崇其实非慕其名，孰是天才寡二？原夫恒春之新辟也，骏业恢宏，鸿图卓越；招徕异域、遐荒，栖止南闽、北粤。然而草昧初开，文明未发。义理之旨，虽识心攻；学问之途，尚期力竭。欲储才而敦本，何须草率之师？遵取录以定期，爰卜花生之月。于是官廨铺陈，公堂采拾；众士携卷而来，群英秉笔而入。相题布置，奚容潦草完篇？琢句安闲，漫道空疏取袭。或则意思婉曲，若湍水之潆洄；谁能笔品高超？似峭峰之巍岌。权衡有当，披沙便可求金；藻鉴无私，得五应宜拔十。等级昭然，既经明试，各尽尔心，有教无类；绍孔、孟之渊源，衍程、朱之道义。毋或助而或忘，敢于游而于戏。勉尔小子，勿负殷勤！俾我大儒，无忝洙泗。学到至诚，位育两亦参三；法兹老子，道源一能生二。捧出瑶草，共美琳琅；尽成廊庙之选，堪为邦国之光。比白璧之百双，人间竞美；拟青钱之万选，翰苑流芳。倘云洗伐功深，问心无容自许；若论魁元隽获，屈指有谁敢当？是盖徽流懿美，吏着循良；造就才高德裕，裁成玉质金相。何莫非栽培得力，化育多方？由是恒春文风丕振，文运恢张；甲第联绵，蛟腾鲤跃；簪缨济美，凤翥鸾翔。则泽干橹以诗书，声清乐府；迁甲冑为礼让，风静琴堂。向使恒城之义塾无闻，恒邑之居民玩好；则五方之陋习难除，千里之仁风莫保。而乃布化宣猷，隆师重道。萃十余乡之士，庶义化应珍；竖千万载之基，图学文为宝。缅兹嘉士，陶成要本潜修；欲觅真才，甄别无如清考。思我圣朝，道学昌明，儒林广大；摩义渐仁，此倡彼和。克己则一私不容，读书而万卷宜破。念恒德之攸贞，爱春风之满座。富才端资富学，业非浅尝；修德必本修身，功期寡过。约之即诚意正心，恢之为帝臣王佐。回忆澄心考校，恍同盛世之书升；咸知大义昭彰，非等寻常之塾课。
熟番歌湘阴黄逢昶（晓墀）
人畏生番猛如虎，人欺熟番贱如土；强者畏之弱者欺，无乃人心太不古。熟番辖化勤躬耕，山田一甲唐人争；唐人争去饿且死，翻悔不如从前生。窃闻城中有父母，走向堂前崩厥首；啁啾鸟语无人通，言不分明画以手。诉未终，官若耸，仰视堂上有怒容。堂上怒呼具杖，杖毕垂头听官谕：『嗟尔番，汝何言？尔与唐人吾子孙，让耕让畔胡弗遵』？吁嗟乎！生番杀人汉人诱，熟番反被唐人辱，为民上者虑其后！
琅峤民番风俗赋（以性情言语彼此不同为韵）南澳康作铭（子骥）
台湾旧都，恒春新咏。民气本醇，番情偏劲。风沿结社，赤身不重衣冠；俗尚佩刀，薙发初循政令。虽好生恶死，与斯民实有同心；奈截杀行奸，惟此番偏教异性。当蓝鹿洲之作「平台纪略」也，谓琅峤远僻，奸宄纵横；人皆议割，公独力争。盖带海襟山，已启倭奴之窥伺；披榛斩棘，不教土寇之潜生。教化既臻，无虞他族；藩篱可固，得顺舆情。于是光绪初年，奏咨设县，诏准建垣。修政治，赋田园；创开义塾，陶淑黎元。路札营盘，防御山番之狙伺；堂开敬信，平反闾里之含冤。继自今，俗变熙雍，遂臻上理；倘此后，风开邹鲁，夫复何言？尔乃屋尽编茅，餐多用黍。岁时以芋酒为欢，婚嫁以布棉相许。葬如兔窟，最可痛兮幽魂；衣着