勉学说
做诗不参禅不是好诗作文不透宗不是好文托诗参禅不唯有好诗兼有好禅以文透宗不唯得真文兼得真宗真宗运夫笔端不须学问而显了学问也好禅道出口头不须情境而挺特情境也山前一块闲田地又手叮咛问祖翁几度卖来还自买为怜松竹引清风此白云端会悟语也何尝不是诗身名者乃是大患之本也愚人无闻为妄见所侵惜其所不惜而不惜其所应惜不亦哀哉吾蒙佛之遗法不复有尔也此提婆尊者示外道语也何尝不是文惠崇烟雨芦雁坐我潇湘洞庭欲唤扁舟归去旁人
谓是丹青此山谷居士诗也何尝不是禅言而足终日言而尽道言而不足终日言而尽物道物之极言默不足以载非言非默义有所极此漆园傲吏文也何尝不是宗吾愿诸学人体是四老则浸种插秧饥餐困寝此夏亦不空过。
义说
世谛有三义圣列恩选州县合会有同年之录乡科试举各省会合有同年之录会试殿选天下合会有同年之录三者义也义存则道立道立则德备所以为大贤之辅佐神器之条理代代法程历历雅训清而不淆光而不昧况复今之参禅者同一师范则同一乳哺之孩同一结制则同一入圣之胎又何啻同年录哉且彼同年之义气不唯交处于一生而殷厚流传于数世较之同师同参同制同学同了生死又当何如恐一言不合而别之一事不和而离之是则出世之大义反不若入世之情长也然又有一
说焉主忠信毋友不如己此则酌其取舍之法三人行必有我师此则审其从改之理我之大贤与于人何所不容此则徇其宽义之量处友之道必兼是三者而行之间或有援宥援拯之来自暴自弃之去予只作刍狗视之夫复何忌若如演祖见衲子有节义而可立者室中峻拒不假辞色察其偏邪谄佞所为猥屑不可教者愈加爱重此又另具一只眼。
讲宝训说
儒云弟子入则孝出则弟谨而信泛爱众而亲仁行有余力则以学文可见吾人日用四威仪中纯是学问根本即成文亦在有余中得力也今之丛林既有学人若以有学为学则类愚法小乘矣若以无学为学则类断灭顽空矣要知日用威仪原是自然学问须是着着勿使放过始得以此会其古人心法则知古人所说都是我家语耳宣圣有言诵诗读书与古人居读书诵诗与古人期故有亦不舍无亦不拘是以聚云于未结制之月每遇四节日常诲宝训一两则俾学人知从上尊宿为人为己之德也近因
临邛刘长倩居士问道录亦以是说劝玄墓云接人之法勿论僧俗先要熟读一本宝训然后参学未晚此救末法紧要之书也愿常举扬以激后学此语正符山野方便之怀惟冀诸方慎勿谓余牵藤引蔓乃可虽然如是怎奈老僧无舌何。
阅藏说
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