求治而于学校之政尤加意焉今皇上继体守文茂图化理欲使治效超于唐虞三代之盛为臣子者敷宣德意其可不以学校为重乎宣德庚戌缙云重修县学成教谕松溪杨铭驰书京师请予为记曰邑有旧学在史隠山下国初知县刘泽民因唐人故址而新之歴岁滋乆日就倾圮典学校者欲改为之而力不逮修补破坏茍且岁月而弊陋滋甚宣德之初三山陈京来知县事既至视学舎慨然曰兹非为政所当先者乎京在是其敢不勉图新之然以视事之始教令未敷未可以勤民及再朞而民化乃谋于寮属各捐俸赀以倡之而邑人之好事者皆乐从抡材伐石蠲吉兴工化腐桡以坚良易倾陊以方正礼殿仪门讲堂斋庑次第修举丹碧黝垩焕然一新经始于庚戌之秋七月落成于是冬之十月计其用工虽不乆而宏规永图超前数倍不为之记则无以示后来敢以为请予与京铭皆闽人而京又为令之有声者顾其所为实治天下之本系焉义不可辞乃谓之曰朝廷所以重学校者盖以明人伦美风化育贤材以兴文明之治也有司奉行而修举焉岂直备文具为观美也哉亦因是而已矣然而人伦之所以明风化之所由美贤材之所由成非独居之使然也必司政教者明道德于其身有以倡率之耳京以文学登进士其于圣贤之教究之有素兹为百里之政拳拳以兴学为心而典教事者又得铭焉是不徒以其治民者治民而又能以其教民者教民吾知缙云之理效必有加乎昔矣是可书也乃为之记
清乐轩记
驸马都尉沐公乃开国辅运推诚宣力武臣荣禄大夫柱国西平侯赠黔宁王之仲子今太傅黔国公之贵介弟也为国勲戚而能忘乎贵富之势日接贤士大夫敞一轩以游处列琴书尊俎其中外则环树佳花美荫之属无埃壒喧嚣之杂有夷旷静嘉之趣从游者因名其轩曰清乐或谓乐者人情之至愿而公卿大夫士所得有不同者何以所处之地异也一介之士处衡茅之陋甘蔬食之泊味道德而佩仁义饥寒不以为累而其心休休焉以自得者众人之所难也公卿大夫生以世阀宠以珪组而不溺于膏粱绮纨之习骄汰侈靡之归其所为与所得较之一介之士曽不少异者虽君子亦难矣故世之有得于彼者终遗于此兹乃于公而具见之此轩之所以名因以表公之一身有以致众乐之备而兹轩之胜又有以见乎为趣之清也又谓公之盛名足以荣于身而德益谦长才足以超于众而志益崇顾乃得雍容自逸以享其乐何哉盖国朝之制所以优礼于贵戚者然耳然公虽被优礼之隆昔在永乐中诏营缮太岳太和山宫观已尝命公督其役绩用有成既而屡受命掌行后军都督府事施设有序上以公为才下以公为惠而时论重焉兹遇圣明在上海宇晏安用是得遂享乎此所谓后天下之乐而乐者欤客有道名轩之意与兹轩之美于予者予方歆羡而致慕焉公乃屡走书金台求轩之记意尤恳恳不获辞也遂次第所闻者如此云
重建孟渎河闸记
君子之立政有可以益国而利乎民者知无不为为之有方虽疲民力而民忘其劳耗其财而民不自恤茍或役民于非所当务则谤怨随之其能留声当时为利后世者几希孔子曰择可劳而劳之又谁怨孟子曰以佚道使民虽劳不怨其信然矣乎工部侍郎庐陵周君忱奉命巡抚苏常诸郡常之武进故有孟渎河闸以通东南漕运及商贩之舟且溉傍近田数千顷岁乆闸坏公私病焉常守莫君愚图改作之以役费繁重弗敢专谋于周君议以克合遂发往岁节省税赋浮费以市财僦工砻石姑苏洞庭山而舟致之郡民皆欢忻趍事作于旧址之南丈余其下先错列巨■〈木戈〉贯以长松而后寘石焉东西石甃纵以丈计为十有六崇以丈计为二百五中广视纵当八之一南北为鴈翅状以杀水势中夹木石凿以纳悬板而上下之经始于宣德八年九月而毕工于是年之冬用徒匠以日计二万三千七百六十木以株计八千九百石以丈计三千五百灰以斤计二十二万砖以片计十有二万始终董其役者知县朱恕效劳为多者耆民恽昶闸成而获利如故莫君以为茍无记述则后世莫知所自遂因通判张龄来京请记于余余按图志两浙运河贯郡城西行三十里歴奔牛吕城二埧以达京口舟行既艰而河小不足以通巨舰唐元和中刺史孟简始令开北河自奔牛北行七十里至河庄镇入扬子江舟无巨细皆得径达于江而免过埧之劳第其水上引运河源逺不能常续下仰江潮去来不能常存简于是置闸河庄为之节制使人以时启闭而其利益博其惠之在人可谓深且乆矣人以其姓名河谓之孟渎又谓之孟子故闸亦以孟渎为称闸废民失其利今得周莫二君子恊谋而更置之二君子之惠足以继简而流于无穷是可尚也故系以诗曰
孟渎伊始唐元和中始之者谁刺史孟公公时为政佚道是崇凿河筑闸厥功既隆泛泛者舟往来具通毎毎者田岁恒获丰歴数百年湮塞啮冲既阻于舟亦病乎农猗欤周君思成其终莫守赞之询谋佥同相地之宜惟善之从乃市良材乃鸠众工匪取于民匪私于躬错■〈木戈〉累石既坚既礲傍峭而固中虚以容舟无阻艰农无岁凶人用欢谣二君之功功成惠施既博且洪勒辞于石用昭无穷
浙江严州府重修儒学记
学校教化之本王政之先自古有天下国家者莫不致谨于此洪惟我朝天启文明之运太祖髙皇帝定鼎之初首建国学于是四方府州县皆设庠序以教育天下之英俊以至于今圣圣相承五六十年之间髦士彚进而治道大兴猗欤盛哉浙之严州郡学旧在城东南隅宋雍熈二年迁郡城之西北方其时諌议田公文正范公清献赵公相继来为郡于是庙学之制教养之具焕然大备然自雍熈至大观自大观至绍兴百五十年之间凡三改