○序【十三首】
送储考功赴南京序
士之有大抱负者而其功业或不能大成非其人之不能自用则用之者之过耳善自用者守正而不知其它故恒难于用之善用人者或常或变要使人之安于所用二者盖相成焉而每不相值是故士有非常之抱负而不能成赫赫之功业者众矣进士储君静夫以明经发解会试俱第一而廷试亦在上第与唱名其科名甚髙然其年方二十有八甚少才髙而学富作为文辞清达典雅其声华又甚盛夫人不愕然自惊则夸然自满静夫不然其得之若固有而居之若无其拟于古人者方欿然其不足而处乎今之进退得失者又裕然其有余君子以是知静夫有大抱负而善于自用可以卜其功业之大成也然吾观静夫介介有守且多疾病不任劳使以常处静夫任之以列侍从司风纪则静夫必有以自见者或不得其职去或力不胜任不能事事去则静夫虽有大抱负不过立一节成一名焉耳夫一节一名岂不美哉抱负之大者固不愿其功业之小成也今年六月静夫选于天官得南京吏部考功主事夫南京国家根本之地去天子在所逺出入朝省之劳凡减于京师什伍而考功职在执笔以察羣有司贤贤而否否拔异而别同在他人或难之在静夫则易称耳夫事不劳则静夫可任职易称则静夫可食是不以常处静夫而以变处静夫可谓善用静夫矣静夫岂固难于用哉是故养静夫之抱负而需其功业之大成者其在斯举也夫夫大成静夫于静夫无所加小成静夫于静夫无所损然能用之而不害其自用之难弃其小而成其大此君子之所愿于静夫者而亦静夫之意也宝辱与静夫同年而知且厚于其行也故序其所以自用与其所以用之者他日将观其成焉
送江西按察使陆公序
正德丁卯春正月浙江按察副使吴郡陆公全卿擢江西按察使江西于天下为大藩某前以按察副使奉勅督学其地尝登南曷滕王阁读韩昌黎所为记爱其中称御史中丞太原王公有所谓八州之人前所不便及所愿欲而不得者公至之日皆罢行之大者驿闻小者立变春生秋杀阳开阴闭令修于庭户数日之间而人自得于湖山千里之外之语盖王公时观察江南西道于境内无所不当问罢其所当罢行其所当行者存乎其职而驿闻立变皆于至之日者则存乎其力与才至于生杀开闭数日而令修人得纵横引抑从容豫暇若无事然非经纶素具知是非而不恤成败知得失而不顾利钝者不能与于此王公之设施吾不得而知然由昌黎所称则其规模可谓伟矣今江西所属郡视王公时为广数年以来文繁于上法玩于中吏慢民偷于下租逋讼滞盗蔓奸滋千蟊百蠧或盘结而难纡或污秽而难濯或变幻而难测或崛强而难服在在而是不可缕数唐之观察今之按察也夫安得如斯人者为吾目前之一快也哉继而移官浙江得与吾陆公为寮友从政之余接其论议而观其所为窃谓公盖其人有以纾吾昔之所叹至是公有兹命公其徃矣昌黎公文故在公试读之是数语者将不有若为公而设者乎夫医者之用药温凉寒热因病而投期于効焉而已茍讲之未明候之未审备之未预一旦从事鲜有不谬者矣君子之政所谓生杀开闭者何以异是天下皆然独江西也哉公更以是思之公吴郡望族起家进士由御史再迁至今官博雅清修文学法比克知体要而加之以深思济之以远度一时名公卿皆以公辅相望其为御史出按于闽闽人颂之于汴汴人颂之入典中台章奏天下称允浙江之政盖有余力焉吾知其优为于江西也公行寮友洪公克毅辈皆有赠言之意某不佞遂僭以是书之
松石诗序
松石诗者吾表舅太原守东洛张先生为邹翁永章寿也翁名柷字永章别号松石今年寿八十乡之诸缙绅以翁长者为之庆焉东洛与翁最戚于是乎诗今世之言寿者于物必曰松曰石而翁以自托于名字之外其心必谓浮靡之不如贞朴脆薄之不如坚重也故有取焉若昔人韦弦之佩者则其平生所为殆类于是岁寒之期将不在是乎孔子曰仁者乐山松与石者山之所有也得山之气以生故其德也于山是同翁好仁者乐山以及松石歌松石之诗则翁乐之凡寿翁者宜先于是又曰仁者静寿翁者欲称其德舍是又何以哉予知翁久故东洛以序属然不能谀也聊是以复复为之歌曰挺兮如松偃兮如石若人年兮千复百石有膏兮松有液人采服兮眼双碧登秀岩兮倚乔柯把瑶觞兮发长歌彼仙人兮如我何
送郡博王先生赴湖学序
王先生洛人也以进士乙科来教江之南由江阴遭艰再起至吾锡居若干年擢掌湖州府教论者谓先生在锡得寛柔以教之道夫地有南北而风气随之士生其间俗以习成徃徃喜同恶异故南士吏于北则强其俗以南北士吏于南则强其俗以北甚至易巾帽变声称改体数极其力而未己不知君子之为政固不在是而况教乎教之道莫大于彝伦纲常莫先于诗书训典先生于是二者尊之崇之罔敢怠遑且济之以华博成之以忠朴是以言而听之行而效之不劳夏楚翕然无后者若夫小节细故则惟俗是因不强焉故凡在庠序者咸庆得贤师而邑之大夫士又以得贤友庆亦固其宜哉今年夏先生将报最天官适被兹命大夫士若某官某公者须赠言于子夫湖之学宋安定胡先生尝是莅矣其法始于一方终于天下至于今犹称之不衰是诚所谓中正之教固无南北之偏也先生行其将以锡之教教湖士邪抑将起而寻安定之遗规邪诸公必有以告先生者诸公曰是在先生请书以赠之
辟纑课读诗序
妇人之于家道大矣岂特