如郡王府教授郡王讲读资焉今歳贡自训导歴府授已不下一二十年计其齿亦当八十九十虞旦晚就木耳有何文学有何精采责之以効用如以充故事而已则国家廪禄可惜也臣按先朝奏准事例凡长史等官于国子监及在外有学行教官中升授类而推之宜并及有司之声绩优著者仍与宗室中相参擢用任满之后一体改迁庻几官聫肃而辅导宏其为藩国之禆非小补矣一曰议教臣闻古者王世子王子羣后之世子卿大夫元士之嫡子皆生而有教八岁入小学十有五年比冠入大学与凡民之论秀而升者齿焉大学正造之教以诗书礼乐七年视小成九年视大成诸侯之制天子命之教则立学小学在公宫南之左大学在郊所谓乡学也亦曰泮宫而其教之行于邦国者家有塾党有庠州有序而统之以乡学凡民之秀者亦以时入学焉三年而大比之乡大夫宾其贤能而升之司徒已升之太学已升之司马而材之又简其不率教者而移之屏之远方焉其庻子之为政于公族者教之以孝弟睦友子爱明父子之亲君臣之义长幼之节焉葢所以重胄子正公族备造士之方有如此者今国家近制且为宗藩立宗学矣而制度未详官职未备教戒未专辨论未时非所以为训也方今国家文教休明举海内穷乡僻壤莫不修六艺之科服孔孟之道以备薪槱充王国之桢干而独于神明之胄忍为黔首之愚不亦悖乎夫古之学者将以适于仕也今登进之途塞而先资之业荒为父兄者以何恃而教为子弟者以何恃而学虽日抗之以师保之尊行之以督责之术吾未见其有帅也由是聪明才智之性轶于无所用而动扞文网若楚之讦汴之哗徃徃而是当事者乃始操三尺以议其后不少贷焉亦不教而杀谓之虐而已矣臣请郡王府各立小学教授掌之郡王之胄子及诸子诸孙以降生而幼学于斯焉王府立大学宗正府宗正掌之宗副副之又设左右敎授分理之亲王之冑子诸子及郡王之冑子弱而冠学于斯焉郡王之诸子诸孙以降简其秀者进学于斯焉于是提调之以有司衡之以督学宪臣主之以按臣三年而大比简其秀升之辟雍又简而进之升之冡宰与科甲一体叙选其胄子必入太学九年视成而后得世爵其众子必简入太学九年视成必与大比之选而后得拜爵其不入太学者为不率则不授以爵礼曰亲未尽而列为庻人贱无能也其教必先徳行重经术本先王诗书礼乐之道而文艺次之其大比宾兴畧仿选贡例以论行为主若汉贤良方正孝弟力田诸科最为近古而科举帖括不与焉夫乡举里选之典坏而言扬行举之意微士鲜有用之材朝多幸位之弊甚矣科举之谬也先臣李承芳丘浚等着论皆以科举坏天下士习欲复古制而先臣吕柟言歳贡入监有合于古乡举里选之遗诚为确论今必欲处宗藩以科举而持帖括之技与郡邑诸生较利钝此必不胜之数方今立宗学开科举亦有年矣而贤书列荐者几人明与其进阴阨其途虽有豪杰之士能不灰心觧体乎臣请及今讲眀先王取士之法收宗室之贤才而通行于天下郡邑则亦本朝一盛事也一曰议养臣闻古者封建井田相为表里井田之制诸侯卿大夫士各有公田与都鄙之民共井而九一之每夫授田百亩合八家之力而助耕公田给君以下之廪禄上下相保忠爱乐利葢甚盛也若夫夏后氏之贡法乡遂之制通焉后世取民者徃徃述之王制既废上多取而无艺下兼并而不均生民之困乆矣国家之待宗室也夺四民之业而歳给口粮计不下数百万石世世云礽与天无极长此安穷封爵之禄且不给而况于口粮乎亦终坐毙而已臣请亲王而下各授田如古之制其列为庻宗者编挿都鄙给以庐舎即佃公族之田毎五世亲尽而始分者一夫授以百亩歳视丰歉而赋之公族供亲王以下之歳禄其国家租庸调一切除之如大国君田三万二千亩准输歳禄一万石不过江南赋役之额耳或从减例差得准贡助之数而佃者可以无困仍视公田肥瘠以为差等君禄而下且以类推逮数世之后生齿倍繁量视贫乏给以余夫之田田尽而止仍听工商自便各从生理则举藩国之内自亲王以下世世不必烦县官一粒而庻宗亦得以世守常业少免饥寒之困矣其新封之国无庻宗者听有司征收或徙外藩贫宗实之开国以来封国碁置势难尽给公田惟自今伊始子弟续封者听有司从长设处迩者福王开国常禄之外不赐庄田四万顷资赡养乎臣以为赐履所入即常禄矣而复禄之乎禄不过万石而侈至四万顷乎庄田额赐祖制未详国初固有赐王诸子田六十顷例酌而推之臣请及今定制不用庄田名色准古封国君田所得给以世守免支歳禄额外量加优赡出自特典而先王封建井田之遗一举而复见于今日矣或者曰公田之说行则数世而后势必尽括民田以益之而不足不成偏重之势乎夫以宗室当天下固无几也且泽以世降田以夫授有定制而无兼并适与百姓通为肥瘠何偏重之与有今天下困矣井田之制既不可复计莫若仿中古限田之法寜禁宗室以分田乎此一役也以野人养君子而无专城之嫌以宗人养宗人而无竭泽之患臣未见其迂远而阔事情也一曰议制臣闻古者天子使其大夫为三监监于诸侯之国天子五载而巡狩入疆问治庆让行焉于是乎削不敬流不从讨不朝其加地进律则以功诸侯比年小聘三年大聘五年而朝曰述职考礼正刑一徳以尊于天子巡狩之制不行于后世今制歳遣御史按各省直王国隶焉大夫之监天子之狩即其义也而法令疎阔例不过考察官属题行文移而已今请定制凡王国中动违祖训者御史劾奏之轻则削地重则削秩其贤如河间东平之流御史奏闻加地进律将军而下得从録用亲王报生靖名请婚请封请祭及郡王以下请封请祭皆从御史报闻郡王以下生名婚嫁皆从亲王主之