美何可更张顾揆之近日情形似宜变通以济急务也夫弓矢利属金行而枪用兼火力为害烈而奏功亦殊前史述战功言神臂弩克敌弓连珠箭近日军营 奏报凡我将士之杀贼及不幸死于贼者则枪十居其七刀矛二三至弓矢几无闻焉黑龙江三姓吉林之兵皆关东劲旅黑龙江习弓矢吉林三姓习火枪今关东兵之在江南北者吉林三姓屡有功黑龙江则无闻焉盖铁骑劲弩驰骋注射利于旷野不利于险阻其势然也我闽省无处无山无山不峻数里之地向背已殊数步之中高下不及贼之乘我者每伏处岩谷突出相搏而我之拒贼者亦利于居高临下势同压卵此则骑马不能行弯弓不相及也愚以为利用火器较他省为更切也顾当此经费支绌之时添制火器增募枪手月费数万金势必不能窃谓因利乘便有益无损莫若就武场试士之法少变通焉其便有三敢为大人陈之福宁五属除乡试武生不计外武童几及千人漳泉各属倍之计通省不下万余人宜可以备爪牙一遇有事转欲募别项之人者彼之所能非今之所重也生童之分优于兵勇而兵勇之技切于生童故无事与考试之典临事反成冗费之才今若于马步射外试以火枪旁及刀矛中用者与选不中用者不与选则彼急功近名之心父以督之子师以传之弟一二年后可得数万精炼火器之人彼武事本素业非强以不愿也衣食本自给非待以豢养也籍贯本可稽非外来奸细可冒充也有增置枪手之益而无其弊便一也且增置枪手必增制火枪无论需费不资自来官置器械必不如私置之精火枪或药不过门或一二次即炸裂令彼恃为考试之具则制造必极其坚好试毕必谨于收藏是增数万管火枪而官无监制之劳无库存之扰便二也前年粤匪来犯各属以联甲保卫间有望风而溃散者有易聚之人而无拒敌之技也今此与试生童无县不有亦无甲不有第令地方官善为倡率择其技精而行良者授为队长团长定期日以相演习稽勤惰以为赏罚则人自相师家自为战并联甲之人亦相竞劝以次裁撤兵勇节省粮饷便三也凡此三者皆因利乘便有益无损虽于科条例有未符而当有事之时似可通融办理
武试论
今夫武科之设为遴选将才计焉自东汉迄唐最为意唐长安二年因求将帅设武举科开元天增才堪任将相深明兵法诸科宋仁宗元间诏兵部武举以策论定去留以弓马定高下其法视今大相同矣中国各直省岁取武童入学者以万计大比举于乡会两科者乡以千计会以百计其考试之法亦分三场第一场则试马箭持弓矢盘旋上马马则疾驰道旁置的或正射或翻身仰射中的者则旗举鼓鸣六矢既毕又有地球一矢分其中之多寡以为优劣第二则为步箭臂弓腰矢当箭道而立开弓发箭一发六矢中多者为合式并试硬弓刀石其刀连柄皆铁重八十斤起至一百二十斤而已执刀而舞有面花背花掌花等名目舞毕不喘气不失仪则为上品石则百余斤或二百余斤最重者则三百余斤为度石长方式腰间有插手处所以试力或两手高举过其顶自后掷而出之或举石行数武以面不赤气不喘为上等弓以八力至十二力力八斤三场则默武经具文而已三场既毕则核计其三场之优劣而取中焉大都各属之习武者有多少之分故中式者亦有多寡之别各省中额多而考生少者不免以劣者塞责而考生过多中额有限则向隅者亦正不乏人而以是为选拔英才之大典一经中式则乡里荣之然既中之后亦复进京会试再一中式或点侍卫则有蓝翎花翎之分或分各省则有督标抚标提标之别从此为 国家出力莫不愿驰驱立功于疆场之间而其所以为用者则又尽弃其昔日之所学而另易器械安能出色吾知步箭之好整以暇不足取胜于行间也马箭之便捷轻利不足以逞志于戎行也拔刀飞舞则呆重而不适于用桀石投人则卤莽而反误厥事故军营之中凡弓箭刀石一无所用然则武试之法必如之何而后可也夫亦惟究心于枪炮而已矣论今日之急务首重武备以阵伍为韬铃以枪炮为利器故侍御孙寿堂有请试枪炮之奏令秋悉届武会试之期 钦派侍御监试因思现在军中之械莫善于枪炮弓刀石等诸技勇均为无用爰缮具 奏折于九月二十七日呈递当日已奉 旨交兵部议奏钦此中日议和以后 皇上孜孜求贤广行征召孰不当仰体 宸衷奋身前往力疆场以答遴选人才之至意然所学非所用所用非所学而欲其临阵制胜恐亦不能我观其泰西各国兵力最强今日本取法泰西兵力已臻强盛故敢侵夺边疆震惊陵寝彼其所以能至于强者盖以练兵之道得焉其所重在火器枪炮之利欲以威行天下则平日所取之人亦必取其善于枪炮者本平时之所习即可为临时之所用西人所称列阵图法其所言皆以制造船舶枪炮之制反复详辩不厌其烦其中有浅有深无法不备童而习之壮而用焉则其所习者熟而所用者精矣中国兵数虽合之不见少而其实则精锐之兵亦不见多往往有名无实坐吃钱粮一旦有事疆场惟有遇敌而逃望风怯避而已他若名额虚悬各种坐耗者无论矣即有能认真稽查军无缺额粮无虚报然此等营务多系不知其技之人实为毫无所用之物无怪其征倭一役东败西辱警报迭闻闻甚至有临阵退缩媚敌投降者言念及此耻莫大焉痛实深哉虽曰中国之武员以行伍出身者居多然既有考试一途不得不实心讲求急行更定易弓箭而为枪炮使其幼而学之壮而行之合式而后取之如是而后考武者莫不以枪炮为猎取功名之具必有究心于此而惟恐不能者已或者谓射以观德古所不废执射执御圣人犹尝言之射固重矣独不思今日之时势何如乎观德之说固属古人取士之法而可以观古人未必可以观今